️Комментирует Тамара Гурамовна, заместитель директора по качеству образования:
"Мы начали с анализа достижений первого триместра и результатов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Затем, педагоги совместно разбирали кейсы и проводили работу над ошибками.
Такой формат позволяет нам не просто констатировать факты, но и активно искать новые подходы и решения, чтобы создать в школе максимально благоприятные условия для развития детской успешности".